
Comment aborder les troubles de la cognition mathématique en orthophonie ?
En tant qu’orthophonistes, comment pouvons-nous intervenir dans le domaine de la cognition mathématique ?
En tant qu’orthophonistes, comment pouvons-nous intervenir dans le domaine de la cognition mathématique ?
L’entretien clinique est un élément essentiel du Bilan Orthophonique de Prévention et d’Accompagnement Parental. En offrant un espace d’écoute et de soutien, il permet au parent de s’exprimer librement et de collaborer avec l’orthophoniste pour trouver des solutions adaptées à ses besoins spécifiques.
Les TND reflètent des trajectoires développementales déviées associées à des processus cognitifs atypiques sous-jacents. Comprendre ces trajectoires permet aux orthophonistes d’adapter leurs interventions.
En tant qu’orthophonistes, comment pouvons-nous intervenir dans le domaine de la cognition mathématique ?
144 Rue du Maréchal de Lattre de Tassigny – 80 0000 Amiens